交的报告。
“我看了你们报告，其中陈沁然同学的报告，是写的最好的，不仅证明充分，有理有据，还”
“嘿”，边上的桂成用胳膊肘捅捅我，挤眉弄眼道：“又是你的沁然”
我本来想回一句：“不，是你的。”，但不知为什么，突然不想开口，只是望了下被老师点名表扬的那个人。
她就如想象中那样，安静的坐在座位上，认真听着老师的评价。
“怎么，看傻了？”，一边的桂成又捅捅我的胳膊。
他的这句玩笑话却让我一怔，不由想起了那天，和妹妹在云顶看日落。
哥，看傻了？
是啊，看傻瓜。
但现在我却不能这么回答，只是收回视线，不理会边上这个家伙。
而老师的表扬还在继续：“特别的论证方法，不仅逻辑严谨而且别具一格，与英格兰心理学家马科斯·帕尔默的感知曲线说有异曲同工的妙处，值得大家好好借鉴学习”
说了一会后，老师又表扬了包括青华在内几位同学，青华这家伙，就算是赶着完成的质量也不错啊。
我在下面听的昏昏欲睡，突然耳边响起邹老头威严的声音：“林东辉同学”
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