“我也这样觉得的，可是能怎么办呢？”
“老师，您看这个。”顾觉人拉开拉链，从书包里掏出一张雪白的纸，上边用正楷端正地写着：希望校方还祁晓雯一个公道。下方是一连串各种字体和种颜色大大小小的同学签名，一共有十几二十个。
“啊，你们这是？”
“崔老师，我们打算给黄校长写联名信，已经收集到十九个签名了，如果老师您也能在上面签字的话，有一个老师加入我们，我们成功的几率会大很多。”
“呵”崔老师心里苦笑了一声，还真是一个新青年。他随即又问觉人，
“如果黄校长看了后，不同意，怎么办？”
“那我们就找区教育局，市教育局，总有人会应的。我们不怕。”
崔老师不知道是该敬佩同学们的正义感呢，还是嘲笑他们的天真无知。毕竟，揭露祁晓雯自杀的真相，让施暴的人得到惩罚，也是他前一分钟所坚持的。但是，他也明白，在这种体制下，若是自己这么违抗校领导的指示，在信上签了名，恐怕自己教授的位子，大概率不保了。
“崔教授，您一定要帮帮我们，也要帮帮祁晓雯。”
“这弄的我很难办啊。”
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