就准备好了录音笔，每节课都要把老师的讲话完整地录下来，回家后再慢慢听。
这个时候我们虽然继续开着视频，但我不再打扰江雪，只是和她一起听着反复播放的奇怪英文，安静地看着她聚精会神地写写划划。
在别人眼里这一定是无聊至极的事情，但我却乐在其中，甚至可以说是求之不得。
初一时，我总是回过头去看身后认真学习的江雪，她发现我在看她，就会抬起头来小声说：「好好听课。」
初二时，我总是不自觉地去看坐在我不远处认真学习的江雪，她发现我在看她，就会用温柔的眼神看着我微笑。
初三时，我总是满怀期待地看着一门心思认真学习的江雪，我不知道她有没有发现我在看她，只是我再也没有听到她的声音、看到她的笑容。
三年时间，她认真学习的样子已经刻在了我的记忆深处。
虽然之后的七年我再也没有看过这样的江雪，可是当我如今再看到时，我还是能清晰地记得她当年的样子。
我无比欣喜地看着眼前和当年一模一样的江雪，思考问题时一样的轻咬嘴唇，遇到难题时一样的眉头微蹙，解决问题时一样的嘴角上扬……。
还有发现我在看
-->>(第25/39页)（本章未完，请点击下一页继续阅读）