的将学习目标对准了雷法。
根据生物代际之间的相似性，也就是遗传，自己学习雷法可能更容易些？就在柳毓沉浸在喜悦中的时候，又想起了自己窃取孟露华成绩的事情，而且自己刚刚用出的雷法所消耗的元气也是孟露华的，想到这些柳毓一下子又懊悔起来，同时一种行窃似的罪恶感涌上心头，喜悦尽去。
就像刚才石碑上的测试一样，自己释放自己的元气，而自己的元气又缠绕住了孟露华残留的元气，让石碑误以为孟露华的元气是自己的，这似乎是因为自己的元气与别人的元气混合的时候不是一种逐渐分离的过程，而是缘饰，纠缠这样的情况。
这到底是我用出的雷法还是孟露华用出来的？在一路起伏不定的情绪波动下柳毓终于回到了家门前。
一扇泛着铁锈的高大红色栅栏门，透过门的宽大的空隙可以看到绿植败落，楼体焦灰的小区内部，这个小区距离柳毓上学的麻姑坛中学大约有３０００多米，不算太远，如果施加上一个天皇咒，让道气刚正，身体如清风抚助，大概五分钟就可以从学校到达这里，但符咒这个东西更复杂，只有到了大学才能系统的学习。
柳毓推开了大门下方的小门，一扇色泽光洁如漆，高耸崇隆的大门出现在柳毓
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