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韵母攻略

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【韵母攻略】(8)(第11/13页)
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    “各班的班主任注意了啊,有序组织本班的学生列队。

    ”顿时,操场上立人群攒动,各自忙着找各自的班级,最直接的就是找班主任,因为对班主任实在是熟悉了,那熟悉的背影,我看一眼就知道是不是他。

    和蒋悦悦一起小跑到自己班的方块队列中,然后找到属于自己的位置,就蹲下原地系鞋带。

    “快点快点!操场门口那三怎么回事?哪个班的?”主席台上的大喇叭声一响,刚刚还在操场门口站着的三个人,立马就迅速奔向了方块队列,也不知道是不是他们自己班·····“一、二、三、四,一二三四·····”一首无比熟悉而又讨厌的吹哨声前奏,紧接着就是一阵无比折磨人的一二三四声,跑操开始了。

    ·····一圈以后。

    “同学,你哪个班的?”“我高二一班的,你呢?”“我高二五班的。

    ”跑着跑着,鞋带就开了,估计是我自己没系紧,连忙从列队里出来,跑到场外蹲下系鞋带。

    一边系着鞋带,一边和旁边的几个人熟悉的聊几句,直到班级队列下一圈跑过来,才重新回归自己的班级队列,我位置旁边的几个同学,心有灵犀的给我腾出一个空位。

    这种事

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