了校规并不是加害我我只是她破坏规矩的诱因。
再举了例子吧有一次打扫
卫生有人把水溅到了一个同学的身上这个同学平时里为人就比较蛮横她非
要认为是我溅的水抄起手中的扫帚就向我打来我立马跪在上不住的道歉
可是她不管我怎么哀求还是用手中的扫帚不停的打我直到被赶来的老师阻止。
然后我们一起受罚了。
」
「我明白了还真是无奈呀你挨了打而且还要和欺负你的人一样挨罚。
你还不能还手一旦还手性质就变成了斗殴那时恐怕所受的惩罚会进一步升
级把。
果然人与人之间的事情是只有规矩没有对错的从小就让你们适应这种
环境对于成长为合格的女奴还是很有帮助呀。
「子仪不禁感慨起来继续问道：」
到了中学就不大会有这种故意惹事的人了吧？」
「是的一方面这种故意惹事或者欺负别人的小学生最后会送往问题少女
行为矫正所好像是刑研院的一个下属机构。
」
「我知道刑研院那个方没有人能
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